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诗文
儿寐不寤一百四
释义
儿寐不寤一百四
陈州长吏一小儿,病寐而不寤三
[1]
日,诸医作睡惊治之,或欲以艾火灸之,或以大惊丸及水银饼子治之。其父曰:此子平日无疾,何骤有惊乎?以子之病,乃问于戴人。戴人诊其两手脉,皆平和。戴人曰:若惊风之脉,当洪大而强,今则平和,非惊风也。戴人窃问其乳母:尔三日前曾饮醉酒否?遽然笑日:夫人以煮酒见饷,酒味甚美,三饮一罂而睡。陈酒味甘而恋膈,酒气满,乳儿亦醉也。乃锉甘草、干葛花、缩砂仁、贯众,煎汁使饮之,立醒。
随便看
学欲博,技欲工,难说不是一长。总较作人,只是够了便止。学如班、马,字如钟、王,文如曹、刘,诗如李、杜,铮铮千古知名,只是个小艺习,所贵在作人好。
学正
学汉、魏、晋、唐诸碑帖,各各还他神情面目,不可有我在,有我便俗;迨成熟之后,合得众长,又不可无我在,无我便杂。
学津讨原
学海迷茫未有涯,何来捷径指褒斜
学海迷茫未有涯,何来捷径指褒斜?
学海道茫未有涯,何来捷经指褒斜。
学深通古字,心直触危机。
学焉而后臣之
学然后知不足
学然后知不足,教然后知不究。不足,故自愧而勉;不究,故尽师而熟。由此观之,则教学相长也。
学然后知不足,教然后知困。
学然后知不足,教然后知困。
学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
学理的思索
学生
学生以勤学为务,尤以立品为先。
学生分组实验组织与实施方法
学生厌学现象探因
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更新时间:2026/5/5 20:18:21