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以“激励”或“鼓励”为话题
释义
以“激励”或“鼓励”为话题
按下面的提示和要求作文。
在生活、工作、学习中遇到困难或挫折时,你渴望激励(鼓励)吗? 你会得到激励吗? 在成功时,你渴望激励吗? 你会得到激励吗? 你觉得激励对人生重要吗?
请你以“激励”(或“鼓励”)为话题,结合自己的经历、感受或认识写一篇文章。
注意: (1) 除诗歌外,文体不限;(2) 题目自拟;(3) 字数不少于600; (4) 文中不要出现真实的校名和人名。
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多因唱我新词劝。
多国出兵索马里
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多如牛毛
多如牛毛;寥若晨星
多妻制度
多威则民诎,少威则民不胜
多威则民诎,少威则民不胜
多娇江山蕴风流:地理背景
多学而识,原是中人以下一种学问。故夫子自言“多闻择其善而从之,多见而识之”,教子张“所闻阙疑”,“多见阙殆”,教人“博学于文”,教颜子“博之以文”。但不到一贯地位,终不成究竟,故顿渐两门各缘资性。今人以一贯为入门,上等天资自是了悟,非所望于中人,其误后学不细。
多宝神光动,生金瑞色浮。
多密友则无密友矣
多少。
多少为谁,甜得清凉。
多少事,却随恨远连云海。
多少六朝兴废事,尽入渔樵闲话。
多少关情,冷暖有谁知。
多少台Kindle,都敌不过几页纸书
多少呢喃意绪。
多少回我成非我 [法国]蒙田
多少姚黄魏紫,搦成腻粉燕支。
多少恨,昨夜梦魂中.还似旧时游上苑,车如流水马如龙,花月正春风
多少扬州诗兴在,直须清梦翻胡蝶。
多少晋人风致。
多少汉庭簪组。
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parch
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beaucoup
beauté
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bien
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bientôt
bijou
bille
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bleu
blocus
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更新时间:2026/3/6 1:46:30