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诗文	韩非子·五蠹
释义	请查阅词条：《韩非子·五蠹》
随便看	学宋斋词韵学富五车学富五车，书通二酉。学射，则必张弓挟矢，引满中的；学书，则必伸纸执笔，操觚染翰。学干禄，莫若勤道艺。学广而闻多，不求闻于人。学庞翁。学心理咨询师来释梦学必相讲而后明，讲必相直而后尽。孔门师友不厌穷问极言，不相诺承顺，所谓审问明辨也。故当其时，道学大明，如拨云披雾，白日青天，无纤毫障蔽。讲学须要如此，无坚自是之心，恶人相直也。学恶乎始？恶乎终？曰：其数则始乎诵经，终乎读礼；其义则始为士，终乎为圣人。真积力久则入，学至乎没而后止也。故学有数有终，若其义则不可须臾舍也。为之，人学恶乎始？恶乎终？曰：其数则始乎诵经，终乎读礼；其义则始乎为士，终乎为圣人。学惭师授。学成文武艺，货与帝王家。学所以为道，文所以为理。学所以定情理性而积众善者也。情定于内而行成于外，积善于心而名显于教。故中人之性随教而移，善积则习与性成。学政学数有终，若其义则不可须臾舍也。学无常师学无早晚，但恐始勤终随学易而好难，行易而力难。学有悟入。学有益学期体育教学计划制定的技能学术与政治(节选) 学术渊源穆斯林理事会穆斯林联盟穆斯林长袍穆斯特文化（欧洲）穆旦穆旦诗集穆时英穆格电子琴穆桂英穆罕默德穆罕默德·阿里清真寺穆里兰格鼓穈穊穋穑穔穕穖穗穗书穗选穘穙穚使悦目使悲伤使悲痛使情况变得清楚使情绪激昂使情绪高昂使惊厥使惊叹使惊吓使惊呆使惊呆<书> 使惊呆的<书> 使惊奇使惊奇的使惊得发呆使惊恐使惊惶失措使惊愕使惊愕的使惊慌使惊讶使惊讶<俗> 使惊骇使想象力枯竭使想象力衰退

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