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嵇康
释义
嵇康
嵇康(224—263) ,三国魏文学家、思想家、音乐家,善琴。“竹林七贤”之一。因主张“非汤武而薄周礼”,不满当时掌权的司马氏集团,终为司马昭所杀。据传在刑前从容奏出《广陵散》。所撰《声无哀乐论》提出音乐本身无哀乐可言,同样的音乐可以引起不同情感反应的主张。其目的在于否定当时统治者推行的礼乐教化思想。
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学者当循序而渐进,不可厌末而求本。
学者必志于大道。
学者志不立,一经患难,愈见消沮,所以先要立志。
学者志正而不息, 则熟于天理, 虽有未知, 闻言即喻, 不待广譬也。逊志而敏求,则言易相入,但微言告之而无不尽善。
学者所以反情治性,尽材成德也。
学者所以求为君子也。求而不得者有矣夫,未有不求而得之者也。
学者所以求治心也。学虽多而心不治,安以学为?
学者所以防固辞,礼者所以文鄙行也。故学以辅德,礼以文质。
学者所至,自有浅深,如草木之有大小,其类固有别矣。若不量其浅深,不问其生熟,而概以高且远者强而语之,则是诬之而已。
学者所见所期,不可不远且大也。及夫施于用,则必有其渐。
学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。
学者有所闻, 而不著乎心, 不见(现)乎行, 则其所闻固自他人之言耳, 于已何与焉?
学者有段兢业的心思, 又要有段潇洒的趣味。 若一味敛束清苦, 是有秋杀无春生, 何以发育万物?
学者有益,须是日新。
学者未得亲师友时, 要当随分用力, 随分考察, 使与汲汲求师友之心不相妨害, 乃为善也。
学者欲其进, 须钦其事; 钦其事则有立, 有立则有成。 未有不钦而能立,不立则安可望有成?
学者欲在自家心上做工夫,只在人心做工夫。
学者欲得正,必以颜子为准的。
学者立志,须教勇猛,自当有进。
学者要自得。
学者要读书,必求有得于心;亦必有得于心,然后好再去读书。
学者观书,每见每知新意则学进矣
学者观书,每见每知新意则进矣。
学者说话要简重从容,循物傍事,这便是说话中涵养。
学者贵于行之,而不贵于知之。
敛
敛声屏气
敛容正色
敛抑
敛气
敛汗
敛汗固表
敛肺
敛肺定喘
敛肺止咳
敛袂.
敛财
敛阴
敛阴养血
敜
敝
敝帚千金
敝帚稿略
敝帚自珍
敝帚轩剩语
敝绝风清
敝车羸马
敝鼓丧豚
敞
敞口头寸
deposer
depositaire
deposition
deposseder
depossession
depot
depotage
depoter
depotoir
depot-vente
depoudrer
depouillage
depouille
depouille
depouillee
depouillement
depouiller
depourvu
depourvue
depoussierage
depoussierant
depoussierer
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depravant
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更新时间:2026/3/26 10:21:36