象征派

symbolism

• 平台拖车
• 平台甲板
• 平台胶印机
• 平台钢琴
• 平台钢琴踏板
• 平台鞋底
• 平吴大诰
• 平和
• 平喘
• 平喘止咳
• 平喘药
• 平土
• 平地
• 平地一声雷
• 平地木
• 平地机
• 平地楼台
• 平地而起
• 平地耙
• 平地起家
• 平地风波
• 平地饲养法
• 平均
• 平均主义
• 平均主义者
• griffe
• grille
• griller
• grimper
• grippe
• gris
• gronder
• gros
• grossier
• grossir
• groupe
• grâce
• grève
• guerre
• gueule
• guide
• guider
• guère
• guérir
• gâteau
• géant
• gémir
• génie
• général
• généreux
• 善为国者， 爱民如父母之爱子， 兄之爱弟。
• 善为国者，藏之于民
• 善为国者，赏不僭而刑不滥。
• 善为国者，赏不僭而刑不滥。赏僭则惧及淫人，刑滥则惧及善人。
• 善为天下者务寝兵。
• 善为天下者，计大而不计小，务德而不务刑，据安念危，值利思害
• 善为师者， 既美其道， 有慎其行。
• 善为政者积其德。
• 善为政者，看人设教。
• 善为政者，防于未然，均其有无，省其徭役。
• 善为教者，必使举国之人，无贵贱无不学。
• 善为文者因事出奇，江河之行，顺下而已。
• 善为诗者，师森罗万象，不师先辈。
• 善举事若乘舟而悲歌，一人唱而千人和。
• 善之所在，虽路人之言，臧获之智，皆当取之。
• 善之本在教，教之本在师
• 善之本在教，教之本在师。
• 善之本在教，教之本在师。
• 善之极莫大于孝，恶之极不孝也
• 善乐生者不窭，善逸身者不殖
• 善也吾行，不善吾避。
• 善事难为，恶事易作
• 善于
• 善于
• 善于教育者，必能注意学生之道德， 以养成其优美之品格， 还则， 仅仅以学问知识授于学生， 自谓能其事， 充乎其极， 不过使学生成一能行之百科全书， 或一具有灵性之鹦鹉耳， 曷足贵哉。