簇式系统

clustered system

• 静脉炎
• 静脉瘤
• 静若处子，动若脱兔
• 静虑
• 静观
• 静观堂诗集
• 静观堂集
• 静观默察
• 静负载
• 静轩诗集
• 静远堂诗集
• 静重
• 静静的产院
• 静鞭
• 静默
• 静默致哀
• 静（入静）
• 靛
• 靛蓝色的天空
• 靛铜矿
• 非
• 非一般性电影
• 非专属经济区
• 非专属许可证
• 非业务费用
• 容貌
• 容身
• 容量
• 容量两升的瓶
• 容量分析
• 容量因子
• 容量很大的箱子
• 容量感受器
• 容量测定证书
• 容量瓶
• 容量装填机
• 容量计
• 容错
• 容错的
• 容颜
• 宽
• 宽体客机
• 宽免
• 宽刃锯齿
• 宽厚
• 宽厚地
• 宽厚的
• 宽厚的双亲
• 宽厚的行为
• 宽吻海豚
• 学校之设，所以教天下之人为忠为孝也。
• 学校宫前，竟行非礼之事。
• 学校工作中的群众运动
• 学校教育与社会教化
• 学校消亡论
• 学校的萌芽
• 学校礼义相先之地，而月使之，殊非教养之道。
• 学校者，国之教也，士之所步趋而进退也。
• 学校，所以养士也。然古之圣王，其意不仅此也，必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备。
• 学校，王政之本也。
• 学校，王政之本也。古者致治之盛衰，视其学校之兴废。
• 学欲博，技欲工，难说不是一长。总较作人，只是够了便止。学如班、马，字如钟、王，文如曹、刘，诗如李、杜，铮铮千古知名，只是个小艺习，所贵在作人好。
• 学正
• 学汉、魏、晋、唐诸碑帖，各各还他神情面目，不可有我在，有我便俗；迨成熟之后，合得众长，又不可无我在，无我便杂。
• 学津讨原
• 学海迷茫未有涯，何来捷径指褒斜
• 学海迷茫未有涯，何来捷径指褒斜？
• 学海道茫未有涯，何来捷经指褒斜。
• 学深通古字，心直触危机。
• 学焉而后臣之
• 学然后知不足
• 学然后知不足，教然后知不究。不足，故自愧而勉；不究，故尽师而熟。由此观之，则教学相长也。
• 学然后知不足，教然后知困。
• 学然后知不足，教然后知困。
• 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。