教育学

pedagogy

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• 顺藤摸瓜
• 顺藤摸瓜；缘木求鱼
• 顺针缕者成帷幕，合升斗者实仓禀，并小流而成江海
• 顺，事亲之本也。
• 须令有所悟入， 则自然超度诸子。
• 须以知为本， 知之深则行之必至。
• 须信丹梯，千丈杳难攀。
• 须信乐极悲来，谁道是、曾歌琼树。
• 须信人生归去好，三径旧，四时新。
• 须信人生聚散。
• 须信从来黄菊寿，未应便放青霜恼。
• 须信仙家日月、未多时。
• 须信别来，应也敛眉峰。
• 须信和羹未晚，岁寒聊自徘徊。
• 须信槐庭荫美，凤沼波澄，屈指十年三到。
• 须信道，狂心未歇情难老。
• 须信道，缘情寄意，别有知音。
• 须信金华别是天。
• 须候。
• 须共真师细论，无令妄动轻为。
• 须勤向、雕栏秉烛，更休管、夕阳芳草。
• 须千手观音才好
• 须千手观音才好
• 须君来此，脸纹相对生缬。
• 须少款。