分层压制模制法

layer moulding

• irksome
• irkutsk
• iron
• iron age
• ironclad
• iron cross
• iron curtain
• iron gate
• iron guard
• iron lung
• ironside，william edmund， 1st baron
• iron-witted
• ironworker
• irony
• iroquoian
• iroquois
• iroquois confederacy(或iroquois league)
• irorwood
• irradiate
• irradicable
• irrational
• irrawaddy(或 irawadi) river
• irreal
• irrebuttable
• irreclaimable
• affadir
• affadissant
• affadissant, e
• affadissante
• affadissement
• affaibli
• affaibli, e
• affaiblie
• affaiblir
• affaiblissant
• affaiblissant, e
• affaiblissante
• affaiblissement
• affaiblisseur
• affaiblisseur, se
• affaiblisseuse
• affaire
• affaire
• affairee
• affairement
• affairer(s')
• affairisme
• affairiste
• affairé
• affairé, e
• 学校之横，京尹之难
• 学校之设，固治国化民之本也。
• 学校之设，固治国化民之本也。
• 学校之设，所以教天下之人为忠为孝也。
• 学校宫前，竟行非礼之事。
• 学校工作中的群众运动
• 学校教育与社会教化
• 学校消亡论
• 学校的萌芽
• 学校礼义相先之地，而月使之，殊非教养之道。
• 学校者，国之教也，士之所步趋而进退也。
• 学校，所以养士也。然古之圣王，其意不仅此也，必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备。
• 学校，王政之本也。
• 学校，王政之本也。古者致治之盛衰，视其学校之兴废。
• 学欲博，技欲工，难说不是一长。总较作人，只是够了便止。学如班、马，字如钟、王，文如曹、刘，诗如李、杜，铮铮千古知名，只是个小艺习，所贵在作人好。
• 学正
• 学汉、魏、晋、唐诸碑帖，各各还他神情面目，不可有我在，有我便俗；迨成熟之后，合得众长，又不可无我在，无我便杂。
• 学津讨原
• 学海迷茫未有涯，何来捷径指褒斜
• 学海迷茫未有涯，何来捷径指褒斜？
• 学海道茫未有涯，何来捷经指褒斜。
• 学深通古字，心直触危机。
• 学焉而后臣之
• 学然后知不足
• 学然后知不足，教然后知不究。不足，故自愧而勉；不究，故尽师而熟。由此观之，则教学相长也。