五病wǔ bìng

five kinds of diseases

• 摇动运输机
• 摇唇鼓舌
• 摇头丸
• 摇头吐舌
• 摇头摆尾
• 摇头晃脑
• 摇头电扇
• 摇头顿足
• 摇奖机
• 摇尾乞怜
• 摇床浮选
• 摇控变电所
• 摇摆
• 摇摆不定的政策
• 摇摆步
• 摇摆法
• 摇摆舞
• 摇摆舞女
• 摇摆音乐狂
• 摇摇欲坠
• 摇旗呐喊
• 摇晃孩子入睡
• 摇晃法
• 摇杆
• 摇椅
• mystérieux
• mystérieux, se
• mythe
• -mythie
• -mythie, mytho-
• mythifier
• mythique
• mytho-
• mythographe
• mythologie
• mythologique
• mythologue
• mythomane
• mythomanie
• mytiliculteur
• mytiliculteur, trice
• mytilicultrice
• mytiliculture
• mytilotoxine
• myxine
• myxoedemateuse
• myxoedemateux
• myxoedeme
• myxomatose
• myxomycetes
• 运斤成风
• 运斤成风
• 运杨柳的骆驼
• 运杨柳的骆驼）（公刘）
• 运气歌
• 运河与扬子江
• 运清音。
• 运灰运炭　李东阳
• 运甓记·新亭洒泣
• 运生会归尽， 终古谓之然， 世间有松乔， 于今宝何问？
• 运用“借古讽今”的诗句
• 运用“借景抒情”的诗句
• 运用“各种语气”的诗句
• 运用“托物言志”的诗句
• 运用三角公式的技能
• 运用之妙，存乎一心
• 运用之妙，存乎一心
• 运用之妙，存乎一心
• 运用书写格式的技能
• 运用体育理论课课型的技能
• 运用复习课型的技能
• 运用教育机智控制并排除课堂干扰的技能
• 运用数学解决物理问题的技能
• 运用新授课型的技能
• 运用构成式理论组织生物课教学的技能