个体发生

ontogenesis

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• rapiner
• rapinerie
• rapière
• rapiécer
• rapiéçage
• raplapla
• raplatir
• rapointir
• rapointis
• Rapp
• rappareiller
• rappariement
• rapparier
• rappel
• rappelable
• rappele
• rappelee
• rappeler
• rappelé
• rappelé, e
• rappelée
• rappliquer
• rappointis
• rapport
• rapportage
• 学古求变的继承论
• 学喵星人自在活
• 学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。
• 学士有文章之学，犹丝帛之有五色之巧也。本质不能相过，学业积聚， 超逾多矣。
• 学士院燕侍郎画屏
• 学如不及，犹恐失之
• 学如不及，犹恐失之。
• 学如不及， 犹恐失之。
• 学如不及，犹恐失之！
• 学如弓弩，才如箭镞。识以领之，方能中鹄。
• 学如弓驽，才如箭镞，识以领之，方中中鹄。
• 学如牛毛，成如麟角
• 学如逆水行舟，不进则退。
• 学如逆水行舟，不进则退。
• 学子撷英
• 学宋斋词韵
• 学富五车
• 学富五车，书通二酉。
• 学射，则必张弓挟矢，引满中的；学书，则必伸纸执笔，操觚染翰。
• 学干禄，莫若勤道艺。
• 学广而闻多，不求闻于人。
• 学庞翁。
• 学心理咨询师来释梦
• 学必相讲而后明，讲必相直而后尽。孔门师友不厌穷问极言，不相诺承顺，所谓审问明辨也。故当其时，道学大明，如拨云披雾，白日青天，无纤毫障蔽。讲学须要如此，无坚自是之心，恶人相直也。
• 学恶乎始？恶乎终？ 曰： 其数则始乎诵经，终乎读礼； 其义则始为士，终乎为圣人。真积力久则入，学至乎没而后止也。故学有数有终，若其义则不可须臾舍也。为之，人