transeunt[ˈtrænsiənt]

adj.外在的，超出己身之外的

• commons
• common sense
• common sense，philosophy of
• common stock
• commons，house of
• commonty
• commonweal
• commonwealth
• commonwealth institute
• commonwealth of nations
• commorant
• commotion
• commove
• communal settlement
• commune
• commune of paris
• communicable disease
• communicate
• communication
• communications satellite(或telstar)
• communion
• communiqué
• communism
• communism peak(或 kommunizma pik)
• communism，primitive
• soc
• soccage
• Sochalien
• sochet
• sociabiliser
• sociabilite
• sociabilité
• sociable
• sociablement
• social
• social-chretien
• social-chrétien
• social-democrate
• social-democratie
• social-démocrate
• social-démocratie
• socialement
• social-imperialisme
• social-imperialiste
• social-impérialisme
• social-impérialiste
• socialisant
• socialisation
• socialiser
• socialisme
• 教不明，则士民无所信，……士民无所信，则其志不知所定。
• 教不立，学不传，人材不期坏而自坏
• 教不立， 学不传， 人材不期坏而自坏。
• 教不立，学不传，人材不期坏而自坏。
• 教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数。
• 教之始也，身必备之，辟之若秋云之始见，贤者不肖者化焉。
• 教之必本于富，行之必始于家。
• 教之治性，犹药之治病。
• 教之而不受，虽强告之无益，譬之以水投石，必不纳也。今夫石田，虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。
• 教之而信，必先有令人爱者； 禁之而畏，必先有令人敬者。
• 教之道，必先治学校。
• 教也者，义之大者也；学也者，知之盛者也
• 教也者，义之大者也；学也者，知之盛者也。义之大者，莫大于利人，利人莫大于教； 知之盛者，莫大于成身，成身莫大于学。
• 教也者，长善而救其失也。
• 教也者，长善而救其失者也
• 教也者，长善而救其失者也
• 教习
• 教亦多术矣
• 教亦多术矣。予不屑之教诲也者，是亦教诲之而已矣。
• 教亦多术矣。予不屑之教诲也者，是亦教诲之而已矣。
• 教亦多术矣！予不屑之教诲也者，是亦教诲之而已矣。
• 教亦多术矣， 予不屑之教诲小者， 是亦教诲之而已矣。
• 教人不尽其材，人未安之，又进之，未喻之，又告之，徒使人生此节目，不尽材，不顾安，不由诚，皆是施之妄也。教人至难，必尽人之材，乃不误人。
• 教人为学，不可执一偏。
• 教人为学，不可执一偏。